пятница, 11 октября 2013 г.

სერტიფიცირებული მასწავლებლის  ინდივიდუალური 
სასწავლო გეგმა

2013-2014  სასწავლო წელი


სახელი  და გვარი - ელისო მაწკეპლაძე
საგანი - ქართული ენა და ლიტერატურა
სკოლა - სსიპ ტყიბულის მუნიციპალიტეტის   სოფელ გელათის საჯარო სკოლა
თარიღი: 15/09/2013
#
აქტივობის დასახელება
განმახორციელებელი ორგანიზაცია
განხორციელების წელი/ ხანგრძლივობა
რესურსები       ადამიანური/ მატერიალური
კრედიტების რაოდენობა
შენიშვნა
1
პროფესიული განვითარების ტრენინგებში მონაწილეობა
კანონმდებლობით განსაზღვრული წესით აკრედიტებული ტრენინგ-პრობლემები

2013-2014 სასწ.  პირველი და მეორე სემესტრი    

2
პროფესიული განვითარების ტრენინგებში მონაწილეობა
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო, მპგეც


   2013-2014 სასწ. პირველი  და მეორე სემესტრი
 
3
ინტეგრირებული გაკვეთილი (ქართული ენა და ლიტერატურა, ინგლისური ენა) - ,,ტომ სოიერის თავგადასავალი’’ - მეხუთე კლასი)

ჰუმანიტარული კათედრა

2013-2014 სასწ. პირველი  სემესტრი
(ოქტომბერი)
4

ინტეგრირებული გაკვეთილი


ჰუმანიტარული კათედრა 

2013-2014 სასწ.             II  სემესტრი      

5
საგანმანათლებლო თემატიკასთან დაკავშირებული კვლევის ავტორობა

,,კრიტიკულ მეგობართან’’ ერთად 

2013-2014 სასწ.             II  სემესტრი      

მოსწავლეები
6
საგანმანათლებლო კონფერენციებში მონაწილეობის მიღება
აკაკი წერეთლის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პედაგოგიური ფაკულტეტი
2013-2014 სასწ. - II სემესტრი

7
საგანმანათლებლო კონფერენციების მოწყობა
სკოლა,           ჰუმანიტარული კათედრა
2013-2014 სასწ. - II სემესტრი
მოსწავლეები
8
საგანმანათლებლო სტატიის დაწერა გამოქვეყნება
2013–2014 სასწ. - II სემესტრი
9
კათედრაზე პრეზენტაციის მოწყობა, საგანმანთლებლო თემის წარმოდგენა
სკოლა,           ჰუმანიტარული კათედრა
2013–2014 სასწ. - პირველი და მეორე სემესტრი
10

სასწავლო პროექტი

სკოლა
ჰუმანიტარული კათედრა

2013–2014 სასწ. -   II სემესტრი
11
ინტერნეტში მოსწავლეებისა და კოლეგებისათვის, ბლოგის და სხვა ელქტრონული საშუალებებით დამხმარე რესურსების განთავსება

სკოლა

2013–2014 სასწ. (სისტემატიურად)
12


სკოლის განვითარებაზე ორიენტირებული პროექტი


არასამთავრობო ორგანიზაციები,
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო



2013–2014 სასწ. მეორე სემესტრი





13
ტექნოლოგიების გამოყენება საგაკვეთილო პროცესში გაკვეთილის ეფექტურად ჩატარებისათვის

სკოლა, კათედრა

2013–2014 სასწ. (სისტემატიურად)



14

დამხმარე საშუალებებისა და რესურსების შექმნა

სკოლა,
კათედრა

2013–2014 სასწ. (სისტემატიურად)

15

ადამიანური რესურსების მოძიება



სკოლა,
კათედრა

2013–2014 სასწ. (მეორე სემესტრი)

16

თანამშომლობითი წყვილების შექმნა–კრიტიკული მეგობარი




სკოლა,           ჰუმანიტარული კათედრა


2013–2014 სასწ. (სისტემატიურად)




სწავლებლები

17

პროფესიული განვითარების ჯგუფში მუშაობა


სკოლა

2013–2014 სასწ.
(სისტემატიურად)




სწავლებლები

18

სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების  მქონე მოსწავლესთან მუშაობა



სკოლა

2013–2014 სასწ.

შშმ მოსწავლე

19

სადამრიგებლო პროგრამის განხორციელება,  კლასის დამრიგებელის სააღმზრდელო სტარტეგია


სკოლა

2013–2014 სასწ.
(სისტემატიურად)


მოსწავლები

20
მშობლებთან და თემთან ეფექტური ურთიერთობის სტარტეგია


სკოლა, თემი

2013–2014 სასწ.
(სისტემატიურად)


მშობლები, თემი